姥姥听得流泪，问：“老赵嫂子现在哪里啊，让卫华给她看看，卫华的医术还是挺好的。”
温教授说：“她住在南方弟弟的家里，您也知道，她是南方人，比较适应南方的气候，北方天气寒冷，她还是住不惯。
老赵平反后，她来办了手续，看到自家的房子，就伤心的不行。领了老赵补发的工资，就跟他弟弟回了老家。再说了，在这里，也没人照顾她。”
几位老人诉着旧，妈妈和爸爸带着兄妹三人去了新生宿舍。考古系的女生宿舍在二楼，是个单面楼，南面是走廊。
敲开206的宿舍门，里面靠门的床上坐着一位女生，正在给孩子喂奶。妈妈赶紧对爸爸说：“你先领着孩子在外面等会。”
悠悠跟着妈妈进了宿舍，那个妇女抱着孩子站了起来。自我介绍说：“你好，俺叫侯兰珍，你也是考古专业的，几班的啊？”
“你好，我叫艾婉莹，是考古专业一班的。你是几班的？”
“俺是二班的，你们一班刚才来了一位同学，是个小姑娘，叫刘冉，她家是京都的，放下行李就出去了。”侯兰珍指着窗户旁左边的床铺说，那个铺上放着一堆行李，还没有铺开。
考古系学生少，女生更少，条件相对好些。宿舍里四个床位，都是上下铺。每人一张床，住下铺，上铺可以放东西。每人还有两个壁橱，能锁上，贵重的东西可以放在里面。看来，原先应该是八人间。
房门被推开了，进来个五十多岁的农村妇女。侯兰珍介绍说：“这是俺婆婆，跟着俺来看孩子。俺来时就打听好了，学校里有住的地方，一个人两个铺。你们多担待些，俺28了，才生了一个孩子，原来的都没成。”
悠悠听的头晕，这在宿舍里放个五个月的孩子，又哭又闹的，可怎么休息啊。
侯兰珍个子得有一米七，高大健壮，孩子才五个月。她是个东北姑娘，开朗大方，她婆婆看起来很老实，大概是陌生吧，看着有些胆怯，只是温和的笑着。
妈妈给她打招呼：“大姨，你好，我叫艾婉莹，和兰珍是同学。卫华，你们进来吧。”
指着进来的爸爸他们，给她们介绍：“这是我爱人，叫吴卫华。这是我的三孩子，老大吴昊，老小吴迪，这是我闺女，吴悠。卫华，这是侯兰珍，我的同学，这位大姨是她婆婆。”
悠悠兄妹三人赶紧叫人：“阿姨好，奶奶好。”
侯兰珍的婆婆急忙回答：“好，好，真是好孩子。你看着还没俺兰珍大，孩子都这么大了。兰珍啊，咱那两个孩子不伤，大的也得五岁了。”
侯兰珍把孩子递给她婆婆：“娘，以后别说那俩孩子了，没成的不算。这不有咱宝宝了吗？”原来孩子叫宝宝啊，他瞪着乌黑的大眼睛，好奇的看着一切。
迪迪扑过去，好奇的喊着：“宝宝，你喊个哥哥，我给你糖吃。”说着从口袋里掏出一块奶糖，就递了过去。
侯兰珍的婆婆赶紧抱着孩子躲开：“迪迪，弟弟还小，不会喊哥哥，也不会吃糖，你自己吃吧。”
妈妈把自己的铺盖放在靠窗的右边床上，爸爸建议她住上铺。妈妈想了一下，就同意了。爸爸爬上去，仔细的用湿毛巾给妈妈擦床铺。
等爸妈收拾好了，也没见其他两个同学。看时间已经十一点多了，妈妈就和侯兰珍告辞，带着他们出去了。
温教授他们看到妈妈回来，就说：“艾老，走，咱们回家，我刚才就给您弟妹捎信了，她在家等着那，咱们都去。”
姥爷拉起悠悠的手：“好，都去。卫华，喊上司机同志，咱们一块去。”
温教授的家就在校园内的家属区，是个两层的小洋楼。前面有个一百平方的院子，生铁铸的花样栏杆围墙，环境特别幽静。
温教授还没进门，就高声喊道：“老李，赶紧出来，你看谁来啦。”
应声从屋里出来一个老年妇女，身体清瘦，走路都有点发颤。她一把拉住姥姥的手：“秀芹嫂子啊，您这些年基本没变，你还敢认我不？这是俺婉莹，孩子大了，可是变多了。”
姥姥为了进京，在穿衣上可是费了一番心思。她在悠悠的商城里，选了十几套衣服，都比较得体大方。今天就穿了一件藏蓝的休闲短大衣，下面穿着同色的纯毛料裤子。姥爷则是一身藏蓝的纯毛中山装。
爸妈也是纯毛料的套装，爸爸的是休闲服，妈妈的小翻领的西式套装。他俩的衣服都是银灰色，低调中透着奢华。
悠悠兄妹三人，每人一身运动服，显得倍精神。
接着屋里又走出两位老太太，年龄都得六十多了，身体都比较瘦弱，头发也花白了。
李奶奶给姥姥介绍：“秀芹嫂子，这是老张哥家的秦嫂子，这是王兄弟家的冯弟妹，您看，我们都老了，就您没变样。”
她们两人过来拉着姥姥的手：“真是秀芹啊，您还是老样，看来这些年过的还好。”
姥姥拉着她们：“想不到咱们姐妹这辈子，还有见面的时候。俺这些年，在老家跟着俺哥嫂，确实没遭啥罪。俺哥为了俺，主动退伍回村当了村支书，这些年护得俺们平平安安的。”
“艾老跟着您是沾大光了，俺们啊提起您们来就担心，怕艾老那身体挺不住。真是老天保佑，您们一家人平安健康。”
三位老人已经准备好了午饭，刚过了年，家家都有年货，饭菜倒是丰盛。
姥爷他们喝酒，姥姥她们叙旧。悠悠在旁边听着，原来他们回京都也没多长时间，都是在去年恢复高考后才回来的，算是第一批平反回京的专业技术人员。
回来以后，学校就把他们原来的住房还了回来。这房子本来就是解放前他们出资自建的，考古学家都有些积蓄，建房子的钱还是有的。学校只是给他们提供了地皮，不过是按照学校的统一规划建设的。
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