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正文 第四章 选班长最多得三票(三)

    我曾问过小蒙古,她告诉我她没那样写过。几年后,当我和方老师说起这事的时候,她明确地告诉我,当时她知道那个纸条是乌rì娜写给我的,但她并没有看纸条的内容,而是看着纸条背面的白纸信口念出来的。至于是不是这样,永远都是一个谜,但不管怎样,我都由衷地庆幸遇到了这样一位好老师。

    方老师:“乌rì娜同学写的这个建议很好,以后再有这样的好建议可以直接和我说,不用找别的同学传递。”

    大家把目光盯在了三胖子的脸上,我看他好像很激动,嘴角在动,但说不出话来。哑巴吃黄连。该!我心想。

    方老师:“好了,乌rì娜,你坐下吧。”她边说着边纸条给撕碎了。

    小蒙古木木地坐在了凳子上。

    方老师:“好了,既然有同学建议选班长,班里也不能没有班长,那现在我们就选。”

    同学们顿时活跃了起来。

    只是小蒙古呆呆地坐在那里。

    小辣椒站了起来:“老师,原来的班长转学以后,我就建议过选班长,可是我的建议没被其他老师当回事,班级存在一天,那就不能没有班长。”

    这个小辣椒,特别喜欢出风头,人也厉害,借助她爸是村里的电工,就觉得自己很了不起,天天扬着脖子,她看上的人几乎没有,所以看上她的人也不多。同时,她还是个官迷,早就想当班长,可是,大家就是不选她,王校长为了保护她上进的积极xìng,给她个安慰奖,让她当了文艺委员,领导根本就没考虑她是不是唱歌跑调。为此,同学们还很有意见,三胖子就在班级说过:估计王校长他家不用交电费。为此,小辣椒还把三胖子给一顿骂,并扬言要给他家断电。当了文艺委员的她很尽职尽责,不管大家是不是笑话她跑调,她天天在开始上课的时候起歌头,不管大家是不是跟着她唱,她天天如此。

    方老师看着小辣椒:“好,现在就开始选,你坐下吧。”

    小辣椒:“我再说一句。”

    方老师:“你说。”

    小辣椒:“我觉得选班长,不能只看学习怎么样,要看表现,要看以前和现在是不是当过班干。”

    我是听明白了,这分明是硬把自己往上推。

    三胖子有些不耐烦了:“你都说几句了,都三句半了。”

    大家哄笑,开始交头接耳,议论着选谁。

    选班长的过程很简单,就是每个同学想选谁,就写谁的名字。

    方老师:“乌rì娜和隋满堂,你们两个把选票收上来,乌rì娜在黑板上写票,隋满堂念票。”

    小蒙古在黑板前走来走去,不大的黑板上已是密密麻麻。

    方老师看着黑板,脸沉了下来。

    这个班长选的,竟选出了在全世界都难遇到的结果!我们创造了一个在世界竞选史上都很难出现的奇迹!

    32个同学,23个被提名,我的选票最高,也只是3票,小蒙古和一个叫马青林的同学各2票。最有意思的是,方老师还得到了一票。其他被提名的同学都是一票。

    我想这样的结果古今中外很少有过,但在我们黑龙江省肇源县头台公社瓦房学校,在1977年的那个chūn天切切实实地发生了。

    大家大眼瞪小眼,看着满黑板密密麻麻的名字,教室里由混乱变得肃静。

    三胖子看着方老师:“我还没写票呢?”

    方老师:“刚才你为什么没写?”

    三胖子:“我没纸,现在我直接说选谁行不行?”

    方老师看了看大家:“你说吧。”

    三胖子:“我选肖妮。”

    小辣椒一愣。

    方老师:“那给肖妮加一票。”

    小辣椒也进入了两票的行列,但还比我少一票。

    我当时有点沾沾自喜,尽管只得了3票,但毕竟是最多的了,这班长一定是非我莫属了。

    感觉方老师也没了主意,她看着我们,半天不说话。

    “大家说怎么办?”方老师说。

    大家你看我、我看你,教室顿时喧哗起来。

    方老师:“大家静一静,静一静。焦大楼。”

    “到。”沉浸在得票第一的兴奋中的我站了起来。

    方老师:“你什么意见?”

    被方老师叫起来我毫无准备,我摸了摸头。

    大家都看着我。

    我:“我想,得尊重投票结果,要不投票有什么意义呢?大家说是不是?”

    本以为大家都能回应我,可是稀稀拉拉就有一两个人说了“是”。

    我很没面子,没等老师发话,我直接就坐下了。

    方老师:“好,就不要在这事上耽误时间了,不同意焦大楼当班长的同学请举手。”

    好像还没有举手的。后来我估计大家可能是听错了,以为方老师说同意我当班长的举手。

    看没有举手反对。方老师提高了声音:“好,我宣布焦大楼同学为我们班的班长。”

    这次大家是听清楚了,竟没鼓掌的,这很出乎我的意料。

    “大家可以鼓掌了,闲着也是闲着,拍拍巴掌鼓鼓掌就当交人了。”我带头鼓起掌来。大家一顿哄笑,接着就是一阵掌声,也不知道是不是发自内心。

    我不得不佩服我的煽动能力。

    就在这时,掌声被踢门声遏制住了,教室的门被踢开了。
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