“重开科举？”
“老三，咱为什么于洪武六年停了科举，你不会不知道吧？”
闻言，朱元璋直接摇了摇头道。
“满腹经纶，但大多都是书呆子，又如何能为国分忧？”
朱棡并未开口，反而是朱标抬起头道。
“没错，老的太老，年轻的太过于年轻。”
“而且终其一生，都在钻研学问，即便是能高中，也无行政辅国之才。”
“整日之乎者也，咱听了更烦心，便是停了科举，重新启用举荐制。”
朱元璋点了点头。
“不全是吧？”
“更多的是因为北方学子无人上榜吧？”
朱棡倒是瞥向朱元璋道。
“嗯。”
朱元璋微微一愣，点头轻叹道：“也有这其中的原因。”
洪武三年，朱元璋下诏科举，次年又采取特别措施来强化科举取士。
然而，在经过三年取士的实践之后，朱元璋发现科举选拔的人才与自己之前的期望值有相当大的差距。
因为，进士及第者多为满腹锦纶的后生少年。
又或者，就是终其一生，刻苦读书，为的就是求一份功名的中年仕子。
也就是书读的挺多，腹中满是经典，但自身能力不足，又如何能胜任朝廷重任？
成为造福一方的父母官？
当然，还有一点，那便是南方高中之仕子，过于北方。
这也让朱元璋震怒，难不成大明的天下，只有半壁江山？
可北方深受战乱之苦，根本与南方无法相提并论，这也是事实。
毕竟比起北方，南方始终要富庶一些，而在北方百姓还在为吃食奔波时。
南方的读书人，已经开始重修书卷，为考取功名做准备。
所以这便是铁打的事实。
那为了防止北方学子不满，朱元璋便是直接掀了桌子。
既然不能让南北都满意，那就都别满意了，停科举，任举荐，复旧制。
而对外，朱元璋也不能寒了天下学子的心。
便是称，今有司所取多后生少年，观其文词，若可与有为，及试用之，能以所学措诸行事者甚寡。
朕以实心求贤，而天下以虚文应联，非朕责实求贤之意也。
这便是朱元璋的原话，也就是他们没有能力胜任行政事务，所以暂停科举。
但值得一提的便是，朱元璋的意思，是停科举，可不是废科举。
这就是朱元璋希望通过恢复荐举制度，改变士风，不会重蹈覆唐、宋科举专重文词的覆辙。
当然，朱元璋也没有将科举取士的大门关死，也是为以后重开科举留有余地。
只是时机未到，不可操之过急。
“所以，爹啊，该为科举做准备了。”
朱棡笑了笑，便是开口道。
“什么意思？”
朱元璋没有明白朱棡的意思，便是皱眉问道。
“为日后大明的科举，奠定基础，以求有用之仕，报效大明。”
朱棡想都没想道。
“说说你的意思。”
闻言，朱元璋摆了摆手。
“爹，孩儿真心问您一句！”
“您觉得，这天下，真的可以有千秋万代的王朝么？”
言罢，朱棡缓缓吸气，神色肃穆，一膝跪下，锦绣袍角轻拂地面，尘埃不起，唯有敬意盈室。
这一跪，不仅是血脉尊卑之礼，更是对千古兴亡沉思的叩问。
而这一问，不仅仅是朱元璋的儿子，也是后世万千，春风之下的叩问！
更是关乎未来大明的走向！
所以，朱棡不得不问！
“你想说什么？”
见状，朱元璋倒是低下头，看向朱棡轻声道。
“我执拗桀骜，您应该明白。”
“所以这一问，我不是在为大明叩问，而是在为天下问！”
“问您！”
“大明、百姓，在您的心中，究竟哪个更重！”
言至此，朱棡昂首，双眸炯炯，直视朱元璋。
那眼神之中，既有不屈的锋芒，亦有一抹的期待与忐忑。
“若咱选大明，伱待如何？”
朱元璋的声音，仍是轻道。
“孩儿从此闭嘴，以父皇为尊，卸兵权，返太原，至此为王臣，享一世之荣华。”
朱棡话语铿锵，无畏而坚决。
“你可不是安分的性格。”
朱元璋摇了摇头道。
“痛莫大于心死，哀莫过于无声。”
“若父皇不放心，儿臣可取剑自裁，从此，晋藩除名，父皇安心。”
朱棡仍是掷地有声道。
“三弟！”
不待朱元璋开口，朱标却是一惊，便是喝了一声，又是连忙跪下，看向朱元璋道：“爹，三弟不是这个意思！”
“老三！”
就连一旁的马皇后都是想起身，但却被朱元璋一把握住手，随后沉声道：“你可知晓，你在说什么！”
“明白，但求心安，儿臣永不悔！”
朱棡依旧决绝道。
一时之间，整座坤宁宫的气氛，陷入了冰点，只有忐忑的心跳声，在沉默之中颤动。
“你的聪慧，你的抱负，还有你的手段，便注定了你日后必将成龙。”
良久以后，朱元璋幽幽的声音，方才响起道：“未来成就绝不下于咱，可咱想不明白，你究竟是怎么想的？”
“算了.既然你问了，那咱便告诉你，这天下，哪有千秋万代的王朝，纵然如强汉，也不过四百年江山。”
看向仍然无动于衷的朱棡，朱元璋又是轻叹一口气道。
道理都明白，只是这天下来之不易。
那身为开国皇帝，想做一个千秋万世的梦，很正常。
因为，不仅仅是朱元璋，而是从古至今，都是如此。
一世，十世，百世，千世，万世之命！
但真的可能达成么？
朱元璋自然明白，绝无可能！
周而复始，盛极必衰，此乃天定，非人力可逆！
只是希望，大明可以更长久一点，更长久一点.
朱元璋的眼眸，好似透过了时间与空间，看向了遥远的未来，看见了大明的强盛与覆灭.
最终，化作一声长叹！
“我一人成龙，不如天下皆龙！”
面对这声长叹，朱棡挺直身躯，目光炯炯道。
不求独善其身、飞龙在天！
愿这浩瀚山河之中，人人得展龙凤之姿，共绘华夏辉煌图卷！
话音刚落，突然间
“哐啷——”
一声炸雷猛地在空中炸响，让人心头一震。
紧接着，天空像是被扯开了口子，大雨瞬间倾泻而下，豆大的雨点噼里啪啦打在宫殿的瓦片上，又急又猛。
但也无法洗刷朱棡这一席话，对于朱元璋的冲击！
这是对于皇权最直白的冲击！
而要不是这话出自朱棡之口，朱元璋已经准备杀人了！
人人如龙！
岂不是人人都可以当皇帝？
这让皇帝怎么可能允准！
特别是朱元璋这般杀伐果断的开国皇帝！
“大明传不了千世、传不了万世，这是事实。”
“纵然是您所愿，您所求，您为此巩固皇权，封闭思想，以此束缚天下百姓，也无法达成！”
“因为总有人不信命，也总会有人去质疑所谓的“天命”！”
“那改革，万世之太平，当由此打下基础！”
“以免重演异族为祸我中原江山，害我子民饱受苦难，饱受欺辱！”
“所以，我这一生，就是要让他们站起来，别跪下！”
看向满目阴郁的朱元璋，朱棡依旧毫不示弱道。
“哪怕因此颠覆皇权，也不在乎！”
朱元璋缓缓抬起阴沉的目光道。
“爹！没有人可以否认您的文治武功！”
“但归咎其一点，您永远都是百姓之子！”
“是那年凤阳山上，为财主放牛的朱重八！”
“是父母双亡，为生计，做过和尚，做过乞丐，被迫游走四方！”
“甚至那年，当兵也并未您的本意，而若非走投无路，安能投军从戎，建不世之功业！”
“直至您踏过淮西路，登上应天府，开创大明，建元洪武！”
“您以为是时势造英雄，千百年来，至贫出身，却取得天下，唯朱元璋一人耳！”
“但自汉末隋唐，士绅豪强之下，安有百姓之出路！”
“难道，这就不是一场爆发，一场变革！”
“百年来的积怨，方才造就了您这位草根皇帝！”
“可您以为，继续沿用旧制，王朝就不会灭亡，天下就不会改朝换代？”
“我可以很明确的告诉您，千百年来，世上万般事，有一必有二！”
“因为您办不成的事，总会有后来人继续，但那位不会如您一般，一心巩固皇权，以求江山永固！”
“他所愿，非一人成龙之道，而是天下万万人成龙！”
朱棡的眼眸深处，泛起一抹浓重的敬意，方才道。
凡心有家国，对于那位唯有敬意、唯有爱戴！
所以，既然来了大明，自然力求改革，以求后世不会在遭受异族之侵！
使我华夏百姓，不在遭受动荡！
为千百年后的改革，奠定最为坚固的基础！
因为，朱棡明白，纵然穷尽一生，鞠躬尽瘁，也只能为天下打好基础！
“你！”
面对朱棡的锋芒毕露，朱元璋也是勃然大怒，只是对上朱棡依旧毫无惧色的目光，又是陷入了沉默。
“说说科举制吧。”
良久的沉默以后，朱元璋只是摆了摆手，岔开话题道。
很显然，朱元璋并不想继续刚刚的话题。
“不在愚民，弄民，实施双轨并重，兼顾农耕与仕途。”
朱棡看了一眼朱元璋，方才开口道。
“嗯？”
对此，朱元璋又是皱起眉头，显然没听明白朱棡的意思？
毕竟农耕与仕途，怎么都不可能挂钩吧？
“您觉得当今天下，最重要的是什么？”
对于朱元璋的疑惑，朱棡轻声问道。
“粮食。”
这朱元璋都不用想，便是答道。
“对也不对。”
朱棡先是点了点头，又是摇了摇头道。
“什么意思？”
朱元璋不解道。
从古至今，便是民以食为天，那自然是粮食最为重要，毕竟吃饱才是重中之重。
“哪一朝没有粮食，只是多少的问题。”
“所以提高粮食的产量，才是重中之重，其余都是浮云。”
朱棡坐回椅子上，方才点头道。
“确实，粮食年年都会有，但就是产量的问题。”
“有时，大丰之年，粮食富足，但大灾之年，粮食不足温饱，也有百姓吃不饱，因此而饿死，也不在少数。”
朱标也是重新坐回椅子上，轻轻点头道。
但这心中，也总算是松了口气。
幸亏他们家老朱克制住了，要不然今日非得吵起来不可！
只是不知道，朱元璋究竟是怎么想的？
但说实话，可能是从小与朱棡长在一起的原因，朱标内心之中，竟然有些认同朱棡。
“所以双轨并重，兼顾农耕与仕途。”
“什么意思？”
“将官学与乡学结合，在都城及州县设立官学，教授经典、文学、律法等，培养官员与学者。”
“同时，在乡村设立乡学，以农业知识、基础读写和道德伦理为主要教学内容，鼓励农耕与研学农耕。”
“其一，在乡镇民间设立农学堂，传授农耕知识，作物轮作、病虫害防治等知识，提升农耕生产力。”
“其二，派遣懂农业的官员，或学者深入乡镇，通过季节性的巡回讲学，指导百姓实践新知，提高耕种效率。”
“其三，科举创新，在科举之中增设农耕科目，选拔优秀农业人才，给予官职或奖励，提高农民的身份。”
“其四，耕读结合，鼓励学子“半日读书，半日耕作”，确保知识与实践相结合，同时也解决劳动力短缺问题。”
“同时，设立律法规定，禁止随意荒废耕田。”
“这样一来，既能促进农业发展，又能维持民间安稳，从而各司其职。”
“至于官学，我的建议是从各方面入手，汇集百家之学，选拔有用之才，而非死记硬背的书生。”
“就比如，有学子喜欢律法，便可以主攻律法，那科举入仕，便是去刑部任职。”
“有学子喜欢经学，便可以调往户部、商司任职。”
“同样的，万般学问，都有其存世的意义，而大明只需因材施教即可。”
“这般下来，人才不会埋没，大明也会愈发的欣欣向荣。”
话罢，朱棡方才看向面露沉思的朱元璋，还有朱标。
其实，朱棡心中有个更大胆的构想，只是觉得有些不现实。
毕竟将后世的模版，套用在眼前的大明，根本不可能。
更何况，凡事不能过于着急，要不然，便是大厦将倾，难有挽回之势！
再者，变法改革岂能着急。
而且，还是封建王朝治下。
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